【精品】初一周记作文4篇
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的初一周记作文4篇，欢迎阅读与收藏。
初一周记作文 篇1曾经看过这样一句话：每个人都有四个样子，一个是在朋友面前疯癫的样子，一个是在恋人面前完美的样子，一个是只身一人是脆弱的样子，还有一个，是在陌生的人群中安安静静的样子。
可我没有朋友。最怕一个人呆在角落。没有惊天动地的场景，只有繁华落尽的沧凉。不想引人注目，也不想被人无视。
看见别人组成一个个坚固的城堡，在城堡里有说有笑；我一个人孤独地走在漫漫长路上，路旁没有艳丽的鲜花，只有丛生的杂草，也许尽头也不是光明，是无尽的黑洞将我吞噬。
曾经有过朋友，呵呵，却被别人抢走，也是，是我无能，连反抗的余地都没有。
我也曾经告诉我自己，不需要朋友，可是当你受伤时，心灵的慰藉从何而来？当你高兴时，满满的喜悦与谁分享？是我不够好吗，为什么开学四个月以来，一个知己都未寻到？曾经的朋友，已有了更好的朋友，我怎能因自己的私心去打扰别人崭新的生活。
初一周记作文 篇2在我人生的道路上，我经历过无数的事，这些事就像浩瀚的星空，那些星星就像琐碎的小事，挑出一颗并不明亮的星星，可它却使我记忆犹新、终身难忘。
那是在一个星期六的上午，妈妈让我去 ……此处隐藏870个字……趣是因为不喜欢这个老师吗？还是不喜欢学科才不喜欢这个老师的？这都有可能。
可你们又会说了：“同样是我在教为什么别的同学都能学好？你却不能呢？“老师们，你们问的问题太肤浅了。生物学中不是有讲吗？每个生命都是一个独立的生命个体，都是与众不同的，它们相对独立，都存在着大大小小的差异。因此，可能别的同学智商比较高呀！或是她（他）对这一学科比较感兴趣呀！
学习的好坏与智商的高低是有一定关系的，但从某种意义上讲这两者间几乎是没什么联系的。不是有句古话叫：“勤能补拙，笨鸟先飞”吗？（当然不排除，那么智商为零的）因此“兴趣”才是学习好坏的关键！
老师们，你们听到这里可能会松了一口气吧：“你们有没有兴趣跟我们有什么关系呢？那得靠你们自己培养！”错！“兴趣”就像一把刀，你磨好了，过一段时间不用，又置放在空气中，潮湿的环境中，那它还会生锈的。因此“兴趣”不是一个定数，它随时都会变化。说到这里，兴趣的消失与产生就不一定与老师无关了吧！
可能以前，你被某个老师教时，你对那门学科很感兴趣，也学得不错；可一换老师，你就对那门学科嗤之以鼻了，并且成绩也一落千丈！这说明什么？
老师们啊，你们要好好反思一下，我们考差了，你们把责任全都推到我们身上来，让我们写什么“反思”。你们不觉得很可笑，很悲哀吗？我们瘦弱的肩膀上为什么要承担起那么多不属于我们的责任？这样的重负只会把我们累夸，写“反思”也并不能解决什么问题！只增笑耳！老师啊，你们也该反求诸己了！
今天我们终于有个扬眉吐气的好机会，但肚子里的苦水又岂能三言两语就道尽呢？更何况，我们也要“尊师”，否则要是让“位高权重”的班主任知道，可是要处分的，校规都“纵容”老师了，我们又能怎么样呢？
