语文周记

时间:2023-01-16 23:38:02
有关语文周记集锦7篇

有关语文周记集锦7篇

转眼间,岁月匆匆,眨眼间,一个星期已经过去,相信大家都倍感充实,收获良多吧,不妨坐下来好好写写周记吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编为大家收集的语文周记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

语文周记 篇1

语文,最主要的一部分是,汉字。中国的汉字,传承着千百年来的历史。而如今,许多人都运用网络打字,常常忘了有些汉字怎么写,要不就是写错。 那天,我叫上自己的好伙伴慧慧,同自己去逛街。我们玩了好久,感到疲惫。便走到一家饮品店休息。我拿起一旁的饮品单浏览,发现“大杯”的“杯”字,饮品单上写着“怀”。

我拿起饮品单走向店长:“店长,饮品单上的‘杯’字写成了‘怀’,希望您能改一下。” 店长接过饮品单,看了看不在意地说:“没事,反正大家都看得懂。”我皱了皱眉头,反驳道:“怎么可以这么随意,中国汉字博大精深,你们怎么可以这样对待?”“小朋友,如果你是在闹事的话,请你赶紧出去。”店长说道。“你!”我一气之下拉着慧慧走出饮品店。 “你怎么啦,刚才还好好的。”慧慧关心的询问道。

“那个店长真是的,我好心提醒他,饮品单上的字错了。结果他却不领情。”我抱怨地朝慧慧说道。“别生气啦,你也别跟他们计较啦。”慧慧安慰道。 这时,突然有人向我手中塞了一张广告单,原来是补习广告单。我一看广告单中的内容便笑了一下。慧慧问道:“怎么了?”“你看,这固广告单上面又有错别字了。”

我将广告单递给慧慧:“你看上面 ……此处隐藏5949个字……

【周次:第十八周】

作为教师,应该知道,教学的目的不是单纯地教给学生知识,而是教会学生如何学习的方法,教,是教师运用多种的教学方法,促使学生学得有序、有法,思维得到有效的发展。如果每一位教师都能摘下传统的有色眼镜如:男生说话,教师可以默认,女生说话,教师就说插嘴等等,如果真正把素质教育落到实处,用积极的态度善待“插嘴”的学生,那么,就会有新的认识,新的发现。其实,“插嘴”的学生,专心听讲,思维灵活,求知欲望强烈,老师只要在学生“插嘴”时加以正确的引导,使学生在课堂上得到人格的尊重,情感的释放,同时要求他们兼顾全局,就能使课堂充满生命的活力。

【周次:第十九周】

作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。通过几年来的不断学习和总结,虽已具备点滴的经验,但还觉得是那么微不足道,感到自己生活在这个社会中就像一滴水在大海中一样的渺小,还需进一步提升自己的学历,积极参加各种学习和培训,同时,也将更加充满热情地工作,不断完善自己。

【周次:第二十周】

德育是学校工作中的重中之重,而班主任德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱;活泼的要爱,文静踏实的要爱,内向拘谨的更要爱。

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