精选六年级周记模板集锦九篇
时间一溜烟儿的走了,眨眼间,一个星期已经过去了,相信大家在这一周里收获不少吧,写一篇周记,将自己的经历记录在里面吧。快来参考周记是怎么写的吧,下面是小编整理的六年级周记9篇,欢迎阅读与收藏。
六年级周记 篇1每当我看体育节目的时候,一般都喜欢看羽毛球比赛,球场上两位运动员高超的技术,看的我眼花缭乱,顿时我产生了一种羡慕之情,有一天我也能像电视里的运动员那样厉害该多好呀!
聪明的爸爸妈妈好像从我的表情中看出我非常喜欢羽毛球,妈妈就过来问我:”星期六跟我们一起去打羽毛球吧,我帮你请一个教练怎么样?“我一听这话高兴地一蹦三尺高,连声答应。来到球馆我看到老老少少都在打球,妈妈找到教练,我跑到妈妈身边,跟教练相互认识,开始训练因为我是新手上路,什么都不会,教练让其他学员去跑步伐,把着手来教我怎么发球,用什么姿势打的才好,经过教练的指点,我只找到了一点点感觉,可是还没有完全掌握,教练说:”开始练打对打吧。“学员们每两人拿一个球,到他们自己的场地上练习起来。我还是跟教练练发球,我拿起一个球,用不离拍用力的朝球打去,眼看就要打着了,结果扑了个空,”你的速度跟不上不球,所以没打到,“教练在后面大声的说。第二次我照着教练教我的方法做了一遍,还是连球的毛都没碰到,我心想”我还就不信发不出球了“我连续发一个、二个、三个——终于我把球发了出去,心里乐开了花,转脸对着在边上看我练球的爸爸妈妈露出了胜利的微笑。< ……此处隐藏3268个字……>
谢谢你们给予学生们的关怀与关爱!谢谢你们为学生们的辛勤付出!谢谢你们,谢谢!”愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……能够带给您节日的快乐和欣慰的感受。
让我们向尊敬的老师们再次深深的鞠上一躬,衷心地对我们的敬爱老师说一声:“老师,您辛苦了!”
六年级周记 篇9星期天上午,爸爸带着我到市图书馆给我办理图书证。一路上我的心情特别激动,怀着一颗好奇和渴望的心来到了图书馆,我们就去前台办理。一位带眼镜的阿姨接待了我们,让我们填了一张表格。办好后,阿姨递给我一张黄绿色的卡,上面写着“少儿借阅证”。拿在手里,我高兴地蹦起来,对爸爸说:“我可以去借书喽!爸,十一点钟来接我。”我调转方向急忙跑向二楼少儿阅览室。
走进阅览室,里面一片安静。我屏住呼吸,放轻脚步,生怕弄出什么声音打破这里的安静。我先巡视了一遍,把阅览室的布局了解一下,就开始“寻宝”了,我在第二排第二格的书架上找到了“宝藏”——《童年》。因为前几天我们学校老师教了《童年》这首歌,我很好奇尽然也有《童年》这本书,于是找到空位坐下,翻看这本书。我被书里从小失去父亲,随母亲寄居在外祖父家的小男孩深深地吸引住了,直到手腕上的定时手表响了,才想起时间。啊,已经十一点了,可是我的书还没看完,怎么办呢?我一摸口袋,对了,我有借阅证啊,我连忙跑到柜台用我的借阅证把高尔基的《童年》借到手了。
回家的路上爸爸问我感受如何,我回答爸爸:“一个字‘静’,非常静。有借阅证真好,能借到想看的书,以后不让妈妈在网上给我买书了,我有借阅证,可以借好多好看的书。”听到我这一说,爸爸和我都会心的笑了。