【精华】学生描写小学的作文500字合集7篇
在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的学生描写小学的作文500字7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生描写小学的作文500字 篇1生活丰富多彩，生活如一条街，描绘出一幅美丽的景致;生活如一条长河，执着的小舟在河水中荡漾;生活如一盏明灯，为盲人开辟了交通要道;我的课余生活千变万化，美轮美奂。
每当下课的时候，我们就像蜜蜂一样涌出教室，我们玩起了激烈的游戏。很多同学都在外面玩 ，有的打篮球，有的跳皮筋，有的捉迷藏，有的踢毽子等。我们也不例外，我们在外面谈论关于怎样演好小品的方案。我们又说又笑，空气洋溢着我们的气息洋溢着我们的快乐，我觉得课余生活是甜的。
课余生活是苦的。结束了一节课的内容 ，老师布置了很多作业，我几乎空不出手来。同伴要我出去呼吸新鲜空气，我却很厌烦的告诉他;‘作业还没写完，我没空。’急得我直跺脚 ，作业没写完，浑身不轻松，铃声响起，我只能和作业告终。
课余生活是酸的。记得有一次，我在操场上和同伴们跳皮筋，忽然，我看见几个男生拦住一个女生，趁男生没有防备的时候，女孩跑了，那几个男生穷追不舍，直到把那个女孩追到为止。我心里很不愉快，心想;光天化日之下，几个男生追一个女生，算什么英雄好汉。回到教室，回味刚才的一 ……此处隐藏3323个字……校第十六届校运会开幕”的声音，各种各样的比赛就开始了。
看，跳远赛场上，我们体育健儿皮午信心十足地走上场，指挥员旗子一挥，哨子一吹，他便开始跳远。一阵有力的助跑，飞一般地一跳，我们还没回过神来，他便跳出了3.7米的好成绩！我和同学们先是一愣，接着欢呼起来：皮午真棒！在接下来的决赛中，皮午也不负众望，获得了全校第一名！ 作为投稿的同学，我当然会把这振奋人心的事情写下来。
刚写完，就听见田径赛场上“田宇加油”的声音此起彼伏。我赶紧跑过去，不放过这场精彩的比赛。 刚跑到赛道旁，就觉得有一阵风从我身边飞过，把我的头发都吹起来了。我吓了一跳，原来是田宇。只见他轻松地跑着，别人超过他他也不急。这是为什么？噢，对了，这是1500米跑。他一定是在等最后冲刺。我也不紧张了，在终点等待田宇。果然，临近终点时，田宇一切冲刺，第一个跑到了终点。我高兴得跳起来了。虽然田宇已不是我们班的了，但是，为别人喝彩，不也是能纠正我们妒忌的心理吗？ 我又挥起我的“金笔”，把我的感受与田宇的好成绩一并写了下来。
广播里不停地播出同学们的好成绩。虽然这么多人都赛出了好成绩，但我觉得，熊雨柔最出色。 你看，赛跑比赛前，熊雨柔正坐在石阶上，揉着大腿，脸上露出痛苦的表情。我连忙跑过去，问：“你怎么了？”熊雨柔轻轻地笑了，说：“没事，腿有点疼。”我很着急：“那你别参加了吧。”“不。”她摇了摇头。我望着她坚毅的面孔，无法再劝说她。 随着一声清脆的枪响，熊雨柔跑了出去。她的双臂有力地前后摆动着，眼睛直视前方，别人超过她，她又努力赶超过去，我们都为她捏了一把汗。最终，她跑了第二名！我十分感动，握着笔都不知道写什么了。熊雨柔难道不出色吗？她的精神难道不可贵吗？ 这次校运会，真是既激烈又快乐
