描写景物作文小学
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的描写景物作文小学，希望能够帮助到大家。
描写景物作文小学1午后，我去玩，我来到花园前，一年四季，周围的灌木丛都长满了红玫瑰，非常美丽。
玫瑰已经开了不少了，一朵挨着一朵。远远望去，像一片大红色的地毯。有的玫瑰花的花瓣儿全展开了，里面露出嫩嫩的花蕊；有的才展开一两片花瓣儿，还很娇嫩，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要开花似的。
这么多的红玫瑰花，一朵有一朵的姿态，看看这一朵，很漂亮。看看那一朵，一样很美。如果把眼前的一丛玫瑰花看作一大幅画，那画家的本事儿可真棒！
我突然觉得一只蝴蝶好像是一朵玫瑰花，好像穿着鲜红的衣裳，在阳光里飞，一阵微风吹来，他就翩翩起舞，鲜红的衣裳随着风舞动起来。不光只有一只，而是一群，好像一朵朵红玫瑰在说悄悄话，你不让我听，我不让你听。
过了五分钟后，我才记起美丽的红玫瑰花儿在我眼前，噢！原来我是在看花儿呢！
描写景物作文小学2在五月一日我们全家开着车，去了西湖，去寻找春天的气息。
在阳光的照耀下，西湖碧波荡漾，波光粼粼，胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。大地换上了春装，绿油油的小草都探出了脑袋，为春日增添了青翠。湖边的桃花都盛开了。走近看，有的已经完全盛开了，吸引着人们的 ……此处隐藏5241个字……托管的一只狗在玩耍；同一个叔叔在学校旁发广告纸；同一个爷爷在学校对面卖烧烤，烧烤香飘了十万八千里…
一天下午，我走到一棵大树下，树叶仙女给了我一双“火眼金睛”。这天下午，空气清新，我兴高采烈地走在放学路上。我望着天空，云朵变化莫测，一会儿变成木马，一个小男孩在边唱歌边骑着木马；一会儿像狮子一样在天上站着；一会儿像摩天轮一样转着；一会儿像小鱼一样活蹦乱跳的…
星期五下午，太阳温和地照在我身上，好像我的护身符，我来到一棵桉树下，发现树叶都变黄了。突然一阵凉风吹来，树叶沙一下地飘下来，像一张张彩纸从天而降，我捡起其中一片，打量着它，发现树叶上有很多斑点。下午我走在回家路上，无意中发现一群大雁，排成了一个大字形，我猜想他们是在跳飞天舞，这些大雁可真聪明，真是多才多艺。
我要感谢树叶仙女，给了我一双“火眼金睛”。
描写景物作文小学15咦？是谁打翻了人间的五彩瓶，使大地变得五彩缤纷？嗷，原来是春姑娘悄悄地来到了人间啊！春姑娘在人间飞来飞去，在每一个角落寻找春天的踪迹。
她来到花园，花儿都感觉到了她的到来，都争奇斗妍，竞相开放。有些花还没有完全开放，像有些害羞一样。嗷，原来春天在花园里啊！春姑娘来到了热带果园，看到各种水果成熟了。原来春天在果园里啊！
春姑娘来到了田野里，看到农民伯伯正忙着给麦子浇水、施肥，麦苗绿油油的，真好看。原来春天在田野里啊！春姑娘又来到了小溪旁，看见冰雪融化了，小溪“哗哗”流淌，好像在唱着歌颂春天的歌曲。原来春天在小溪里啊！春姑娘又飞到了河堤上，看见垂柳披上了长发，微风一吹，仿佛少女随风在翩翩起舞。原来，春天在河堤上啊！春姑娘这才知道，原来春天已悄悄来到人间，飞遍了人间每一个角落啊！
