年小学作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的年小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
年小学作文1每当想起这件事,我就感到头很疼。
那是一个下午,放学了,班长喊我们下去做操,我们把书包放到自己喜欢的地方。后来,我们练了一会儿就休息一会儿,等班长喊了一声“集合”,我们便马上集合。我和何元春、皱梦杰一起玩耍。玩了满头大汗,才休息一会。可谁知,班长喊了一声集合,我们只能回到自己的位置,练到一会儿,我感觉把书包放到那里不好,就跑过去把书包拿过来放在草坪上,谁知,一个小妹妹跑过了,她奔跑的数度很快,我拿着书包放在那里,正巧撞到了她,后来,老师过来了,那个小妹妹的家长也来了,我们班的同学的盯着我看。后来,老师喊我到自己的位置,那个被我不小心整到的小妹妹也被拉走了。
这件事虽然过了一两个星期,但我依然记得那么清楚。
年小学作文2成长中,她就像一个好朋友一样陪伴着我!记忆的长河中,书是我不可缺少的好伙伴。书,我的好朋友!我的好伙伴!
我喜欢书,不仅因为高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯|”,更是因为受老师的教导思想的启发。他告诉我们读书可以丰富知识,可以积累运用,从而提高练习和理解的能力。更重要 ……此处隐藏4360个字……雨过后的空气显得十分清新。
陈老师带领我们去参观了“千年古城”文光塔和博物馆。文光塔气宇轩昂,设计独特,充满了文化气息,它已有一千七百多年的历史,静静矗立在博物馆与木棉花之间,塔稍指蓝天显得更神秘动人。在它的两边有形状各异的动物彩灯,比如白兔、羊、孔雀、金鱼......不仅吸引了小朋友就连大人也都被纷纷吸引过来。不仅如此,旁边还有一口又深又大的井......
接下来,我们还参观了博物馆。博物馆里的画丰富多彩,其中有一幅画吸引了的我的眼球,它是林培潮的《清趣图》,画中有活蹦乱跳的鱼儿,有展翅高飞的凤凰,还有亭亭玉立的荷花。最令我叹为观止的是柏树,它主干挺拔,没有一点弯曲,枝叶茂密,厚实,浓密的树梢与夜空融为一体,显得格外的生机勃勃。
快乐的时光总是短暂的,我们要和千年古城道别。我爱我家乡的古城,因为它带着家乡的文化气息,渲染着我们每一个人。
年小学作文15星期四,老师带我们去珠算博物馆参观。
雷馆长告诉我们,算盘被称为第五大发明。然后我们合了张照,就进了第一展厅。刚进去,就看到了很多很多的算盘。整个展厅的前后左右四面墙上挂满了算盘,就连头上也挂了各种算盘,我看得眼花缭乱。我很想知道,这些形状怪异的算盘分别有什么特殊的用途,定了定神,听起了解说。听到那个巨型算盘时,我忍不住抬了一下它的珠子,虽然我卯足了劲,但珠子还是纹丝不动,我的推力竟然对珠子毫无作用。当我看到小到能放在挂坠里的算盘时,更加吃惊了。我一开始没有发现那是一个算盘,我看到那个挂坠时觉得有点奇怪,结果我把脸贴到玻璃上才看清那是一个算盘。
算盘有大有小,有的大得使足了劲也抬不起一颗珠子;有的小到要把脸贴在玻璃上才能看的清楚,算盘课真神奇。