乐小学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的乐小学作文，希望对大家有所帮助。
乐小学作文1随着时光的流逝，我与学乐中国为伴已经有两年了。在学乐中国带给我无穷的乐趣，特别是天赋展示的作文板块，那儿却是我经常“光顾”的地方。因为在那儿，我学到了写作的技巧，激发了写作的兴趣，提高了写作的水平。然而，在我成功背后却有几位无私奉献的点评作文老师。
孟艳老师是我最初认识的作文老师。我清清楚楚的记得，在我刚来学乐中国时，心中的陌生油然而起。就在我鼓起勇气第一次投稿时，却得到了孟艳老师的精彩点评。那一句句亲切的鼓励和善意的肯定让我对写作有了新的希望，让我对人生有了新的追求。当时，我的作文干巴巴的，说白点就是流水账。所以，从来没有人赞颂过我的文章，可是，就在那次孟艳老师给予我大量的鼓励后，我居然发奋勇气，不懈地锻炼写作。孟艳老师，此时千言万语化为一句：老师，祝您桃李满天下！
王金涛老师对我也有很大的帮助。他虽然是一位普普通通的点评老师，但他却是一位才华横溢的作文老师。出自于他点评的文章肯定会变得焕然一新，因为他的点评只需寥寥几笔，就能让作者明白到自己的作文还要什么缺点，有什么特色。既精炼有明确，真是一位出色的作文老师！王金涛老师，在此，我想赠送您一句话:春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！
罗丹娜老师是一位工作负责的 ……此处隐藏11604个字……>
当我疲倦时，阅读用幽默唤醒我的热情。每当我感叹学习的枯燥时，我总是愁眉苦脸；每当我感叹生活的无趣时，我总是无精打采。《西游记》给我的生活平添了几分乐趣，我仿佛看到了一个个活灵活现的人物：憨态可掬的猪八戒、神通广大的孙行者、楚楚动人的嫦娥，捧腹于他们的一举一动，喝彩于他们的一打一斗，陶醉于他们的一眸一笑。引人入胜的情节让我忘却了一切的忧虑和烦恼。
当我失意时，阅读用哲学唤醒我的自信；读《钢铁是怎样炼成的》，我感受到了保尔不向命运屈服的精神魅力。他以亲身感受阐述了“人的一生应该是这样度过的：当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞耻。”的哲理，他以顽强的毅力战胜了种种困难，他以钢铁般的意志时刻激励着我。于是，我树立了勇往无前的信心，坚定了对生活的无限向往。
当我迷茫时，阅读用温暖唤醒我的活力；读《生命生命》，我感受到了生命的可贵，“这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用他，也可以白白地糟蹋它。”；我彻悟了生命的短暂，暗暗下定决心要牢牢把握属于我的生命，让生命焕发光彩。杏林子奶奶的话正如一盏明灯，照亮了我前行的道路，正如一个航标，为我指明了方向。
当我骄傲时，阅读用事实唤醒我的谦虚。每当我考试得了满分，我就得意得像只大公鸡；每当我获得了荣誉，我就到处吹嘘，忘乎所以。直到我读到了《庄子》才意识到自己的无知和自大。圣人的一句“吾生也有涯，而知也无涯。”让我如梦初醒，谦虚使人进步，骄傲使人落后。山外有山，楼外有楼。我时刻提醒自己：不要被胜利冲昏了头脑，保持一颗平常心，坦然地面对。
与阅读为友，奔波于繁华的都市，感受缤纷的世界，信游于乡间小径，领味农家风光，即使来也匆匆，去也忙忙，心自足矣。
