难忘的比赛小学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的难忘的比赛小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
难忘的比赛小学作文1每个人的一生中有都有许多记忆犹新的故事，而令我难忘的是一场比赛。
我从小就喜欢做一些富有挑战性的事儿，这也许是大多数小男孩与生俱来的天赋，而这场比赛对我来说就是非常刺激、富有挑战性并且能充分证明我能力的事。
我在小学三年级的时候参观过一次航模社团，从此我便喜欢上了这个社团，一次偶然的机会让我如愿以偿，有幸加入了航模社团，在我进入社团学习了几个星期后就迎来一次比赛，这次比赛的地点是在南京，当我得知这个消息后，我的心一下子就被点燃了，下定决心去参加这场角逐，来证明我进团后的学习成果。
老师告诉我们这次比赛的规模比以往都大，团里只能派出十几名代表，而我们团有二十几名小伙伴都跃跃欲试，所以我们就在学校里举行了选拔赛，淘汰掉了十几个人，当然，像我这种“天才”是不会被淘汰的啦，我们十几个人特训了一个星期后，就要按照特定的时间去比赛了。
比赛的前一天早上我们就从学校出发前往南京了，一路上我们欢声笑语，在愉快的时光里不知不觉就来到了目的地。下午我们来到第二天要比赛的场地，熟悉了一下环境。比赛总是激动人心的，但为了第二天比赛 ……此处隐藏5753个字……分了对方抢到球穿给了另一个队员，他们来了一个千里走单骑然后又是一个上篮，我们的防守队员没有来的及回防，对方就得分了。２——０我方落后，我们势气低落每想到我们的队员——陈茗泽竟然出现了传球失误。对方因刚刚的进球气势大增，抢到因我们的失误而传出的球后，一个箭步想上篮，我一个盖帽把他们的上篮给盖了，可对方又抢到球并又是一个上篮，我没来得及再跳起来盖帽就又被他们得分了。4——0我们跟加落后了。上半场结束了，我们都沮丧的回到休息区。
下半场开始我们就漏洞百出——比如我刚挣到球又被对方抢走了、运球运的好好的竟然会运掉了……也许我们班的朱海明再也看不下去了冲着我们大叫：“你们在干什么呀！还想不想赢啦？想赢就好好打，否则我这个拉拉队得说不定也比你们打的好！”这句话好象给我们这些已经漏了气的气球加上了气。后面的比赛我们气势大增，接连进了好几个球。首先是陶斯羽的进球：我从自己的禁区传了一个球给陶斯羽，他一个箭步被对方盖掉了，可我从后路包抄接到球，我一个中投就进了一球。这一球也帮我队大大的增加了气势。接下来是团体的配合：对方发球被我断了球我马上传给了陶斯羽，他看到有两名防守队员来防自己于是传给了谢雨宣，他又把球传给了陈茗泽，陈茗泽一看有三名防守队员来防自己又把球传给了我，我一个箭步打到篮筐，还好陶斯羽摆脱了防守接到掉下来的球一个中投又进了一球。 ４——４我们打平。接下来对手气势大减，下半场几乎成了我们的表演赛我们发动了好几次强有力进攻。决定性的一球出现在比赛最后：对方那时都快绝望了，他们传出的球被我接到我传给陶斯羽他又回传给我，我们打起快攻最后陶斯羽一个箭步锁定胜局。
一个人的一生会有许多难忘的事，但这件事肯定是一件成功的事，我终于通过这场比赛了解了这句话的真正含义
