【精选】学生描写小学的作文400字汇总八篇
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的学生描写小学的作文400字8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学生描写小学的作文400字 篇1五月份初，正是家乡杨梅丰收的季节。
在我家门前有一座小山，山上种满了杨梅树（我家的杨梅树也在其中），每次打开窗户，首先映入眼帘的便是那绿油油，有粗又壮的杨梅树，整整齐齐地排列在一起，让人感到焕然一新。
杨梅树刚栽种时，又低又矮，才跟我一样高，渐渐才长成大树，才开花结果。杨梅树刚开花时，黄色的小花害羞地藏在密密麻麻的树叶间，点缀着树叶，花慢慢凋谢了，露出青绿色的小果实，小果实吸吮着杨梅树提供给它的营养，果实渐渐膨大，颜色也有青色变成红色，当杨梅变成紫色时就可以采摘了。
每到杨梅成熟的季节，我都要和妈妈一起上山摘杨梅。杨梅像个害羞的小姑娘，羞涩脸，藏在树丛之中，杨梅娇滴滴的，令人垂涎三尺。我望着晶莹剔透的杨梅，不禁口水流了下来，忍不住尝了一口，甜极了，简直可以和蜂蜜媲美。摘完杨梅，我和妈妈的嘴巴已是紫红紫红的了。
摘下的杨梅，可以直接吃，也可以制成“烧酒杨梅”。“烧酒杨梅”是由香甜可口的杨梅和醇香的白酒制成的。做法很简单，只要把新鲜的杨梅和白酒搅拌，在盖上盖子 ……此处隐藏3133个字……人都创造了人生的奇迹，这离不开他们的那一颗感恩的心！
人生就像滑冰一样，无论技术多么的高超，都有可能摔倒。重要的是看你失足跌倒后，有没有勇气蹦起来，或者说用一颗怎样的心去面对。
学生描写小学的作文400字 篇8我六岁生日的时候，奶奶给我买了一辆自行车做为生日礼物，可我一直没学习骑车。今年暑假我给自己定了一个目标：学会骑自行车。
刚开始的几天，我每天自己蹬着车跑，可是怎么也蹬不走啊，这是怎么回事呢？后来妈妈帮我找到了原因：原来是我的手抓车把太使劲，导致车把不灵活；眼睛不往前看，只盯着脚丫子；身子和自行车不协调，总是向一边倒，没等自行车跑起来，我就先摔倒了。找到原因之后，就要解决问题了，先让爸爸妈妈扶着我，让自行车跑起来之后，我开始注意调整自己的姿势，你还别说，真能骑走了。可是只在别人的帮助下才能骑走，一轮到我自己骑，就又走不了了，哎呀，骑自行车怎么这么难啊！
妈妈告诉我，在她小时候，可没我这么好的条件，那时她没有自己的自行车，只能等姥姥姥爷下班回来，才能骑他们的车练习。而且都是“二八加重”自行车，比妈妈的个子还高，也没人陪妈妈一起练习。就是在那样艰苦的条件下，妈妈仍然很快就学会了骑自行车。看看妈妈，再看看自己，还真有点儿不好意思，人家一个女孩子，都能学会骑车，我是男子汉呀，怎么能不如女孩子呢？于是我下定决心，一定要加把劲，学会自行车。接下来的日子，我每天都要骑两个小时左右的自行车，撞墙上，我扭正车把继续骑；摔倒了，我爬起来照样骑。功夫不负有心人，在经历了撞墙摔跤、身上带着许多淤青之后，我终于学会骑自行车了！
现在我的车技已经很高了，在妈妈的陪同下，我们一同骑着自行车还回了姥姥家，在马路上骑车的感觉可真爽啊！
