关于学生描写小学的作文400字集合8篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的学生描写小学的作文400字8篇，希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文400字 篇1今天，作文课上老师和我们做了一个有趣的游戏“心路旅程”。
首先，我们写出了心里最重要的5个人。可是在我心里重要的何止5个呢？我的手颤抖了一下，“到底要写哪5个！”5个人的名字写完了，可是老师竟要我们划掉一个人，我的内心受到了巨大的打击，回想到这5个人曾给我带来的美好时光，没办法我稍稍犹豫了一下，闭着眼狠心划掉第一个人的名字，可老师第二次还要我们划掉一个人，我的手彻底僵硬住了，还要划一个人？该划谁啊？那美妙的声音伴随着老师倒计时的声音显得格外冷峻！不管了只能划她了！我朝夕相处的好朋友对不起！
第三次老师竟说还要划掉两个人只留下一个人，我真不敢相信自己的耳朵，宁愿自己耳朵听错，宁愿花我自己，也不要划掉他们！教室格外的安静，但我的心怎么也安静不下来，想起了这3人给我带来的美好时光，我的眼泪已在眼眶里打转了，我仿佛看见它们离我远去，在跟我挥手说再见，我狠下心，拿起笔划了两个人，我心里的不舍又一次涌现出来。
通过这次游戏我明白，一个人要学会感恩！因为他们是最爱我的人！同时也是我最亲的人！
学生描写小学的作文400字 篇2 ……此处隐藏3087个字……回响。于是，我振作起来，爬起来继续小心地滑。经过我坚持不懈的练习，几天后，我终于学会了滑冰。看着我身轻如燕，在旱冰场上自如旋转，爸爸开心地笑了。
通过这次学滑冰，我悟出了一个道理：做事情要坚持不懈，半途而废什么事也做不成。
学生描写小学的作文400字 篇8在我的书桌上，用铅笔刀深深地刻着四个字——勤奋学习。我以为是以前用过这张书桌的孩子刻的，便没在意。
一天，老师让小丽来帮大家擦桌子。擦到我这里的时候，被她发现了那四个字，就使劲地擦。“小丽，干嘛那么使劲地擦，一会儿桌子漏了，可把你的书桌给我用。”听了我说的这番话，小丽的心中像打翻了五味瓶，心想：我好心想帮你，你还不愿意，我去告老师！我明白了她的心思，刚要向那位”娇气公主”道歉，她却已经走向老师，打起了我的小报告。没办法，等她过来，只向我说了一句话：”去吧，今天你要遭殃了。“我耷拉着脑袋，走到老师面前。
“在桌子上乱图乱画对不对？“”不对。“老师问一句，我答一句，一会儿我就觉得不好意思了，只好把实情说了出来。“那是谁刻的呢？”老师自言自语地问。这时小明从楼道端着水进来，听见了，说：“是上剑桥英语的同学刻的。”谜底揭开了，老师把我“放”了。我十分好奇是怎么回事，下了课，我去问小明，他告诉我说：“那个在桌子上刻字的孩子是金楚奇，从小就在她妈妈的小店里长大，家庭条件不好，去年，在剑桥英语的期末考试中她考了88分。原来她上课不听讲，课后不复习，结果考得非常差。从此，她决定要勤奋学习，考出好成绩。她就在桌子上刻下”勤奋学习“四个字，照着这个目标努力，结果今年期末她果然考了100分。
人一定要有理想，只要你朝着自己的目标努力奋斗，勤奋学习，就一定会成功。
