弱点观后感
认真看完一部作品以后，相信大家有很多值得分享的东西吧，此时需要认真地做好记录，写写观后感了。那么我们该怎么去写观后感呢？以下是小编为大家整理的弱点观后感，欢迎阅读与收藏。
弱点观后感1看影片前是冲着它的奖项、提名来看的，我们说获得奖项或提名的影片总会有它的发光点，无论它是不是你的菜，都值得我们去细细品味。
我们都有弱点，因为我们是血肉之躯。
《弱点》是部真人改编的传记温情剧，把它归为温情剧是理所当然，但此剧却没有大喜大悲如涓涓流水滋润着人们的心田，如果说以往的美剧都有着浓烈的重口味，那么这部可谓是清淡如茶。
起初我是抱着必哭无疑的的心理准备来看的，结果却出乎我的意料，就像海子的面朝大海，春暖花开，温暖充斥着整部影片：如此艰难环境下的成长主人公仍然不惹尘埃，有着自己的思想并没有长成歪脖树、如此光鲜与上流社会来往的家庭仍能想人所不能想，做人所不能做，抛去名利、金钱、舆论等一切，单纯的怀抱着他们认为应该去爱的人，人性的美好完全体现，为这浮华世界渲染了一抹亮色。
剧中养母的角色被桑达拉布洛克诠释的很好，有个性，有特点，独立，自主，充满爱心，是一个善良而光辉的女性。他关心着主人公，即使后来产生误解，也无法影响心和心的融合。
种族不是三八线，因为人类是群居动物。
影片所要表述的中心不同，因此在《弱点》中我们看到的是轻松的，一句话了事的解决了人种问题，没有极端冲突，“ ……此处隐藏2135个字……、学校、橄榄球场。说到家，那并不是奥赫真的家，我认为奥赫真正成为他们的一员，是在拍摄圣诞全家福时，并送出印有照片的贺卡后，大家都知道了“肖恩家又多了一员!”说起美国的教育，是许多中国学生所神往的。说实话，看了电影后我也有种立马想去美国上学的冲动，但冲动毕竟是短暂而虚幻的。那么，美国教育的优势，我们能从电影中看出什么呢?首先是录取。奥赫上的是私立教会学校，他的入学是在众教师的一片反对声中，被校训“录取”的。由此可见，教育的信念对教育者和被教育者是多么重要而不可违。其次是学习。奥赫的智商不高，只有80，和6岁的孩子差不多，但他最终却被密西西比大学——他的家人曾经学习过的地方，录取了。这说明了什么?他刚入学的第一场考试，交的是白卷，许多老师对他很反感，原因是他不听他们的课——实际是他听不懂。这时，只有他的班主任是耐心地指导他，用颇具人文主义的教育，使奥赫逐渐由一个交白卷的学生，慢慢地得了“D”、“C+”、“B”……可以说，奥赫的进步，如果没有他的班主任的关怀，是很难取得的。奥赫虽然选择了橄榄球，可他却对橄榄球知识一无所知，但他有家人的关心和支持。他的弟弟SJ为他设计的体能锻炼，在帮他增强体格的同时，也增进了他们的友谊;他的妈妈给他做的指导，要求他像保护家人一样保护他的队友……他都做到了，这可由他在赛场出色的表现看出。
奥赫是个很努力的家伙，他的感情很细腻，只是不善表达。但他却很幸运，肖恩家接受了他，并培养他，关心他。使他身上的弱点，逐一消去或发展为他的强项。这是美国式教育和家庭观的优秀成果，在看到奥赫成功的同时，我们是否也该反思我国与美国在这些方面的差距，并应如何改善。
看了这部电影，让我感受到了人性的关怀，只要人人献出一点爱，世界就会变得更加美好。
