地球上的星星观后感

时间:2023-01-30 11:55:21
地球上的星星观后感(15篇)

地球上的星星观后感(15篇)

当看完一部影视作品后,从中我们收获新的思想,需要回过头来写一写观后感了。你想知道观后感怎么写吗?以下是小编为大家收集的地球上的星星观后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

地球上的星星观后感1

几天前看了一部宝莱坞电影《三傻大闹宝莱坞》,心情仍激动不已,对印度的大学教育也起了看法,他们把大学填鸭式的教学比喻成谋杀大学生的罪魁祸首。本人对男主阿米尔汗崇拜不已。很巧的是,最近老师组织观看了另一部也是宝莱坞的电影《地球上的星星》,再次感叹导演的高超的镜头把握感和剧本的厉害之处。然而在这部电影中值得一提是我们小主人公—依夏。此电影讲述的是,一个小男孩依夏因为具有阅读障碍,成绩总是很差,而哥哥的总是校里最好的。所以依夏总被爸妈和老师批评。无计可施的爸妈决定送依夏去一所寄宿学校,可来到这里依不见起色,他再次成为大家朝笑的对象,开始变得对生活失去热情。当阿米尔汗扮演的老师出现后,发现他对画画很有天赋,却要放弃画画了。于是他积极帮助依夏拜托困境,为此展开了一次全校的画画比赛,最后依夏不出所望拿到了冠军,同时也找到了对生活的热情,还解决了家庭矛盾。

对于依夏这个孩子是很希望的,他对事物有自己不同的视觉和感情。影片的开端是描述一个快乐的孩子,对世界充满希望。然而不过十分钟,镜头一转,一个原本天真可爱的孩子演变成了沉默,暴力的小孩。不由得引起了我们的思考,是什么改变了他,又是什么扼杀了孩子的自信。教师又该怎 ……此处隐藏26873个字……成绩。而他在家庭里也得到了应有的关心和爱护。

电影的最后伊桑和自己的亲哥哥在校园里,高兴地玩耍嬉戏,这是一个有学习障碍的孩子最好的结局。

这让我想起了高中时期。在高中时期,我在的班级不是一个十分优秀的班级里,很多学生的成绩不是很好,因此我们班爱学校的地位很低。当时有一个别班的老师说:让他们闹吧,学校就是个收容所,只要他们不把教室房顶掀翻就好。当时我听到这句话觉得很伤心,虽然我们班很多同学学习成绩不是很好但他们都有各自的才能。有人擅长跳街舞,有人擅长唱歌,还有的擅长唱双簧。每个孩子都有自己的优势,我觉得都应该得到别人的认可。

对于有学习障碍的孩子来说,关心对他们来说是很关键的,他们有着深远的意义。他们需要一个像尼库姆布斯一样来挖掘他们潜能的启蒙老师。当今中国更需要这样的小学老师,他们需要有十分丰富的心理学和教育学方面的知识。现在的小学生需要有这样具有爱心和耐心的老师来发现他们别人不能发现的潜能,并且激发这一潜能。他们需要的不仅是传授知识与技能的老师,更需要能培养他们的思维方式、态度、情感与价值观。新时代要求他们突出“知识与技能”“过程与方法”“情感、态度与价值观”三个领域协调发展。

不过有的学生很有可能就不会在学习生涯里不会遇见可以开发他们潜能的启蒙老师,但是每个孩子却是有最疼爱他们的父母。即使可能不会遇到启蒙老师,作为父母,有必要给自己的孩子更多的关心与爱护。我们不可以不必像伊桑父母那样认为孩子的所学一定要能与别人竞争、养活自己。或许每个孩子能健康快乐地成长应该是父母最大的愿望吧!就像伊桑一样,虽然他有读写障碍,但他擅长画画有独特想象力,每个孩子都有自己独特的能力与理想,我们应该平等地关爱每一个小朋友不管他们的成绩如何!

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