精选高中作文4篇
在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的高中作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中作文 篇1没有不美的风景，只有死寂的心灵。
——题记
人生的高山，在心的平地巍然耸立，从高到低，每一处都有独特风景。
临山之巅，察物之博。
畅然俯视，物收眼底;臂近苍穹，身与鹰齐。于山之巅，看山下郁郁苍苍，人海如潮;于山之巅，俯仰春秋，体味雄浑壮丽。于山之巅，视宽界广，胸怀壮阔;于山之巅，让我们的灵魂插上飞翔的羽翼，去搏击长空，展望人生之巅的壮丽。
因为登于山巅，司马迁倾其毕生写出了“史家之绝唱，无韵之离骚”，以“前无古人后无来者”的高度俯察浩渺的历史风光，感受独特的文史魅力。
站山之腰，享物之美。
没有山脚的闭目塞听，一隅之景;没有山顶的孤高视角，模糊浑然。站立于山之腰，享受驻停的美丽。于山之腰，有风之柔，阳之暖;于山之腰，俯顶之葱，脚之碧;于山之腰，去尽情向往，肆意俯望，不错过任何一方美丽。
正是站于山腰，尼采道出了“打从半高处看，这世界最美好。”以豁达的哲思，智慧的心灵俯望山脚的秀美，仰望山顶的壮丽，享受别样的风景。
安山之脚，乐物之秀。
泉水叮咚，鸟雀叽喳;雾岚朦 ……此处隐藏1957个字……去宝贵的生命。这样残忍的事，仅仅因为它们不会用枪吗！保护野生动物，也是为了我们自己。生物多样性是我们的宝贵财富，给野生动物留些空隙，也是给我们自己留下无价的基因库和更具创造力的生态系统。
“狗是人类最好的朋友”，狗可能这么认为着，并且给了自己的“朋友”最大的信任和不渝的忠诚。不过又有多少人类把这句话当真，把狗当朋友呢？人们为了消除孤寂或出于娱乐目的将各种小动物带回家，强行剥夺了它们的自由和尊严。在它们习惯了与人共处后，“主人”又出去各种原因赶走它们。要是我们能给小动物们留些空隙，大街上是不是就不会有那么多瘦骨嶙峋、担惊受怕的流浪猫狗呢？
“练囊盛数十萤以照书”，车胤好学的事大家都知道。但在灯火通明的今天，萤火虫面临的就不会只是被装进布袋这么简单了。一些人怕虫。要是教室里不小心飞进一只奇怪的虫子，它是不会有什么好下场的，不知道它是不是更怕人呢。与濒危动物不同，虫子那么小，杀也杀不尽，没有必要保护。但换位思考，没有人希望不明不白地在巨大恐惧中就此惨死吧。每个人也不过是几十亿中不起眼的一个罢了。或许对虫豸仁慈对我们自身并没有好处，不过既然没有必要，又为什么不能克服自己的恐惧或厌恶，给小虫子们留些空隙。
“桃李不言，下自成蹊”这比喻实至名归的话，也反映了动植物间形成的默契。摘桃摘李是帮果树传播种子，但摘花折草就是对植物的伤害了。一株草千辛万苦开了花，为的是留下后代，把自己的基因发扬光大，却被路人随手摘下，功败垂成。给身边的花花草草留些空隙，毕竟它们才是生产者。
弱肉强食，是残酷的自然法则，无法改变。但已经步入现代社会的我们，是不是应该给其他的生命留一些间隙呢。如果我们强占了所有的空间，将有生命的物赶尽杀绝，等着我们不会只有孤单。
