高中幸福的作文600字集合6篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的高中幸福的作文600字6篇，欢迎大家分享。
高中幸福的作文600字 篇1清晨绿色的阳光透过温柔的叶子洒向大地，年轮中曾经清涩的时光向未来讲述着美丽的传说，我慢步于林间，一股淡淡的花香闯入我的鼻孔。踏花寻来，一个不经易，她，一朵野花映入我的眼帘，她没有玫瑰的容颜，没有牡丹的倾国倾城，没有绚丽的颜色，没有醉人的芳香，但她那满身的破损却让我想起了自己。
我是一个平凡的女孩，我没有数学天赋也没有英语特长。但我从来都力争上游。“郑紫煜!星期五一天就把作业写完。”这是妈妈对我说的话;“郑紫煜，这次考试至少在118分以上”这是老师对我的标准：“郑紫煜，这回必须考第一”这是我对自己的要求。这些压力如同一个个重担全由我一个人扛下，促使我身体力行。
但负担太重难免会被压挎，有一段时间，我萎蘼不振。一天晚上我翻开书本，看到一篇文章，上面讲述了：两名美国科学家为了研究植物所能承受的力的极限。便在一个幼小的南瓜上缠满了铁丝，过了一段日子后，他们发现南瓜似乎快撑不住这压力了，即将迸裂开来。但当再过了段日子后，他们发现南瓜身上的铁丝似乎已与南瓜融为一体，不再起到束缚的作用。再过了一段时间，南瓜开始慢慢生长，于是他们取下了那一圈圈铁丝，而留 ……此处隐藏3434个字……成一缕温馨白如轻烟——名曰“幸福”。
原来从踏破虚空到返回尘世如此简单随意。
那么，脱离苦海与深陷罪恶之渊岂非只有之遥？
幸福源于人世，如人饮水，冷暖自知。幸福匿藏于感动。感动推进教化，教化使人行善，行善滋生温情，温情大概就可捂热这浮萍飘摇的社会吧！
“杏林”是医家的自称，杏子花开，朴素雅致。杏果臻熟，却苦涩难咽。而胡佩兰老人终其一生，扎根在杏林土地，兰花飘香。
技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。秋兰为佩，芷为纫。胡佩兰女士对待生活、工作的热情：不造作，不扭捏，如赤子般的真诚。数十载春秋，汗水浸湿了匍匐的工作台，脚印承载了双氧水的芬芳。
我爱故我在，因我之爱，所以坚守。因我之爱，灵魂欢愉，幸福常在。
然而，当灯火阑珊，车水马龙定格在你的生活中，你还能找寻到生活的价值吗？
每个人生来不曾带有名字、财富、地位与权势。如今，人们却在追求这些虚无飘渺的东西中迷失了方向，丢弃了生活的价值，是否，当你身处风烛残年，独坐街头，追忆往昔的风华虚荣时，才不枉“雁过留声，人过留名”呢？亦是否，在雨打浮萍，漂浮不定的“社会价值”后亦步亦趋，方可稍许慰藉一曲灵魂哀歌呢？
人生有千百种滋味，品悟到最后，都只留下一种滋味，就是幸福。生命的一切花朵都会从绽放到凋零。学会坦然，淡化执妄与虚无，自然面对幸福的细水长流。甘心于不甘心，坦然于不卓越，对无能为力之事学会了宽恕，幸福也就成为了一种境界。
谁也摆脱不了人生这个大梦，即使看破红尘，皈依佛门，那灭绝苦乐的涅盘境界仍是一个梦。不过，能过明白这点却不以自觉者居之，以善行传递感动，容纳自我，也算得上是自觉者。
幸福的人了。
