实用的高中的我作文300字6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的高中的我作文300字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
高中的我作文300字 篇1“咩……”
这是是牧羊人羊群中的一只羊。可是它有一个只有它才有的烦恼。
每当放牧时，牧羊人就会唱：“啊，我雪白的可爱的羊群……”每只羊儿都陶醉其中，可是……
“嘿，黑儿！你陶醉个啥啊？你是黑的！”
对，这就是它的烦恼，它是一只黑色的羊，所以大家都叫他黑儿。这还没有什么，可问题是它是一只在雪白的羊群中的黑羊。
牧羊人也为黑儿烦恼，“唉，怎么有只黑羊？要不把它卖了？”他每天都用充满遗憾的眼神看着黑儿自言自语。
有事黑儿也恨自己，“为什么我是只黑羊？”爸妈面对它的提问也很无奈，它们同样想知道答案。
“既然三天让我长得与众不同，就应该让我有与众不同的作用吧？对，一定就是这样的！”黑儿这样安慰自己。没办法，它也找不到更好的理由了。
“别逗了，小黑羊，你还能有什么与众不同的作用？哦，对，你的最大作用就是衬托我们的白！哈哈……”一只黑儿认为是可恶的，像棉花一样的白烟无情的 ……此处隐藏1357个字……他们去池塘边捉小鱼，再让他们学会有爱心，把抓到的小鱼放回水里；夏天，带他们在草地上摘野花，编花环，再告戒他们不能去摘公园里的花草；秋天，带他们去枫林中捡落叶，领悟枫叶那种化泥护花的精神；冬天，带他们在操场上打雪仗、堆雪人，观察雪花的形状。望着他们活跃的身影，自己也不由地加入他们的游戏。
二十年后的我，坐在灯光下，仔细地给他们批改作文，遇到精彩的语句，就用波浪线；遇到错别字，就用圆圈圈出来；遇到不通顺的地方，就用红笔修改一下，再给他们添上一大段。虽然
很累，但想到他们，再累也是值得的。
二十年后的我，是个普普通通的老师，但我会用真心呵护七彩的童心，去对待那些可爱的孩子们，会让他们在快乐中学习，在快乐中成长！
高中的我作文300字 篇6已经忘了有多长时间没有欣赏夜景了。星期六晚，我陪老朋友闲逛。我们选了一处安静的环境，尽情的想受喧闹中残存的那份宁静。
望着万家灯火，我们彼此沉默着，这灯光，什么时候才退去。最少，这便能留下很纯很纯的玄色。一切杂乱也被它吞没。我便可以更好地看清这片天地了不
日子从我手心列过，青春的疤早也腿去了胭红，息止了一浪一浪的隐痛，可是她微开的嘴却怎么也合不拢我也坦然，已习惯了咬紧牙关，把无力负载的一切独自承担。
享受这片天地，对于这时的我们来说，是一件多么奢侈的是啊?天地固然广阔但现实的绳索把我捆得无力转动，周总理说：“为中华之崛起而读书”，我说，我为踏遍世界而读书，我不会在夜晚畏惧明天的到来。
我不敢说，甚至不想说，在这万家灯火亮着的夜晚，有多少人徘徊于金钱与权势之间，有多少人为了生活而奔波忙碌，又有多少人挣扎在苦的生命线上，又有多少人已经麻利的睡了。
