顶橘子比赛作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的顶橘子比赛作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
顶橘子比赛作文1“太好啦！太好啦！”今天的课堂特别热闹，因为我们在进行顶橘子比赛哦。
开始顶橘子了，只见3号选手用手拿起橘子，仔细端详了一会儿，然后用手护着橘子，将它小心翼翼地放到了头上。
接下来，孙老师开始发号指令，只听一声“蹲下”，选手们都一脸凝重地慢慢屈膝，开始向下蹲。孙老师又说了一声“起来”，他们又只好慢慢地起来，动作十分缓慢，僵硬得像几尊石像。孙老师又发号了一条指令“转圈”。观众们一听，都感慨道：“哇，这个动作好难呀！”“你看那个人，好像头上顶着一个葫芦呢！”话音刚落，教室里爆发出一阵笑声。
这一连串的说话声和笑声也传入了选手们的耳朵里。其中有位选手头上的橘子开始微微地颤动，原来是那位选手在笑呀。橘子摇晃的幅度越来越大，只听3号选手“啊”的一声惊叫，圆溜溜的橘子像一个调皮的小孩儿，摇摇晃晃地正准备与地板来一个亲密接触。关键时刻那位选手以闪电般的速度伸出双手，接住了橘子，但橘子已经离开了头顶，所以他还是惨遭淘汰。
下一个动作是金鸡独立，2号选手的神情十分严肃，他先慢慢地把右腿向上抬，然后把双手抬平，以保持平衡。可即使这样，橘子 ……此处隐藏613个字……”，第三个动作是金鸡独立30秒，我心里紧张的不能再紧张了，但我只好抬起脚，双手放成一条直直的横线，一会儿就完成了，然后我回到了座位。剩下的两组跟我们差不多，比赛结束了，礼物是什么呢？原来是个橘子，第三组胜利了，橘子就归他们了。
比赛结束了，但同学们还在回忆这快乐的游戏！
顶橘子比赛作文4在班上，举行了一场顶橘子比赛。是什么比赛呢？直到老师在黑板上写着"顶橘子比赛"我才恍然大悟。
比赛拉开了序幕。
老师拿出6个橘子，一本正经地说："每组可以派出6个选手，胜利者可以奖励一个橘子。
一听有橘子吃，同学们直流口水，跃跃欲试地举起了手，迫不及待地上台比赛。
选手们个个浑身解数，生动有趣。
最有趣的就数周翔了。他顶着橘子，面赤耳红，脸上写满了害羞和开心。他不停地笑，望着台下的观众，禁不住发笑，"咕咚"一声橘子掉了下来。台下的观众发出一阵唏嘘声，周翔几乎是傻笑地回到了坐位。
要就说我比赛的场面吧！
我鼓足勇气，自告奋勇地举起了手——在课堂上我发言的次数渺渺无几。显然有些战战兢兢。
我来到讲台上，随随便便地拿了一个橘子，才放了一会儿橘子就顽皮地滚了下来，好像故意跟我作对似的。
"预备开始！"随着老师的呼喊，场下的观众也全神贯注观察我们的一举一动。我心里就像压了一块大石头，随时有可能会塌下来。
"蹲——，起——，蹲——，起——……"因为我有些羞涩，所以身体瑟瑟发抖。
"看！黄心怡在发抖！"李政指着我大呼小叫。
由于我的不稳定，橘子顺理成章地掉了下来。
唉，我真多么的希望自己能胜利啊！
