令我记忆忧新的比赛作文
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的令我记忆忧新的比赛作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
“刷，刷”，绳子甩起来了，跳绳比赛激烈地开始了。二年级时，我和几个同学代表我们全班，参加学校举行的跳绳比赛。
看着高年级的同学跳，我们都惊呆了：他们跳得是如此之快，如此之多，绳子在他们周围飞一样的'忽上忽下，快得绳子变成了幻影，我们眼都看花了，掌声也不断传来。特别是他们当中一个大姐姐，像小鸟一样在绳子中飞快地跳跃着，脚尖刚着地就又蹦了起来，像是装了马达似的。看得我心里直打鼓：我也能跳得那么好吗？同学们也为我鼓掌吗？万一我太紧张，跳了几个就停下来怎么办？
怕归怕，终究还是要比赛的。轮到我们班了，我紧张得双腿直哆嗦。我刚在指定位置站好，“嘟——”哨声有力地响起了起来，催促我们快快开始。我慌忙把抓好绳子两端，把绳子紧贴小腿肚，再往前一挥，双脚紧随其后迅速跳了起来，跳了几个后，一切都很顺利，我心里这块大石头才总算落了地。渐渐地，双脚不知不觉地加快了跳跃的速度，手臂也迅速地挥舞着绳子，我感觉我像一只自由的小鸟穿梭在云中雾里。刚才我还羡慕别人跳得快，现在，我自己差不多也达到那样的水平了。
可渐渐地，我的手挥酸了，脚也跳累了，勉强撑住继续跳着。看着身边的同学们都纷纷停下了，我也真想停下歇会儿。可是这样就辜负了老师的期望呀！比赛前老师千叮咛万嘱咐，让我们比赛时要心想着班级，想着我们班的荣誉。耳边的风儿呼呼地刮着，好像也给我鼓劲加油；鸟儿们在空中“一二一二”地喊着口号。对，绝不能停下，为了班级荣誉而比赛，为了我们班，多跳一个是一个。想到这儿，我浑身又激起了无穷的力量。我又重新加快了速度，心里默念着要领：“脚尖着地，不要跳太高……”我一边跳着，耳边一边回响着老师给我们的鼓励，同学们给我们打气的话语……
“嘟——”哨声再一次响起，我跳完最后一下，终于可以停下休息了。随之迎来的是雷鸣般的掌声，也迎来了属于我们班的荣誉——在我们班同学的共同努力下，我们班得了全年级第三名，而我，取得了全校第四名的好成绩。
知道这个好消息后，顿时，全班沸腾了，欢呼声，掌声响成一片……
