精彩的比赛作文

精彩的比赛作文汇编11篇

在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的精彩的比赛作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

星期五的下午，我们举行了广播操比赛。

为了能让我们打破前三名，蔡老师利用体育课，大课间和晚托，带领大家反复的练习，耐心地的纠正不正确的姿势。渐渐的，我们的动作整齐划一了。

终于到了比赛的这一天，我们搬着椅子，排着整齐的队伍来到操场。坐在椅子上，观看五班的表演。它们由一个大长方形，一排排的分开，动作标准熟练。打败他们的几率只有百分之零零……，我绝望地闭上了眼睛。

“一班准备。”我听到马上跳了起来，集合去了。

临上阵前，同学们发誓：绝不为五年级一班抹黑！在赛场上我们大喊着自己的口号：“挑战自我，放飞梦想。”体现出五年级一班的整体风貌。

“全国第二套小学生广播体操……”一段熟悉的旋律随之响起，我的四肢这时完全不受大脑的控制，眼睛直勾勾地盯着领操的同学，她怎么做我怎么做。我偷偷地看了看其他同学。哇！连班上最调皮的同学也一般正经地坐了起来，生怕自己有什么闪失。

这时，到了跳跃运动，我的手由于节奏太快和别人反了。我猛地一想：oh，no！我做反了方向，那不就成了千古罪人了？那第一名就拱手让给五班了？

我立即纠正姿势，做对了方向了。同学们做的 ……此处隐藏7017个字……11

金秋十月，秋高气爽，在阵阵秋风中，学校体育学科节开始了。

在这届体育学科节中，学校将举行篮球、足球、乒乓球等一系列比赛。我们六年级先比篮球。每个班都比三场，以积分的多少来决定名次。我们第一场赢了六（4）班，但第二场却以一球之差败给了六（3）班。因此，对六（2）班这最后一场十分关键。胜了，我们就有机会争一、二名；败了，最多也只是第三名。所以，这一场无论如何都要赢。13日下午第七节课，比赛开始了。裁判员彭老师一声哨响，把球抛出去，双方球员都盯着球，想把球抢到手。我班队员得到了球，立马绕过敌方球员，直接投篮，进了。

开场我班就得了两分，同学们都欢呼雀跃。我方球员势如破竹，又连得8分。对方进了一个罚球，才突破了“鸭蛋”记录。双方拉拉队都不停地加油，鼓舞士气。对方球员不断地反攻，想要追上比分，但都不成功。而我班队员仍不停地得分。到中场休息时，我班以15：3领先，但队员们都已是大汗淋漓了。下半场开始了，对手顽强了许多，可球还是经常在我班队员手里。随着王博闻的一个三分球入网，全场情绪更加高涨。对方好像知道了我方队员的弱点，使我班球员打得没上半场好了，得分也没那么快了。不过拉拉队的热情并没有因此降下来，仍然不停地喊加油。球员们依然不给对方一丝机会，把差距逐渐拉大。裁判员不断地吹哨，示意犯规。上场六（3）班就是借罚球反败为胜的。

不过六（2）班可没那么厉害，罚球只进了两个。看来他们三场全败的记录已经成定局了。最终，我班以24：8的悬殊比分取得了这场比赛的胜利。全班同学都高兴得手舞足蹈，有的还把杯子里的水洒向空中，庆祝这场比赛获得了胜利。比赛虽然结束了，但是队员们拼搏时的情景依然在我脑海中浮现。我要向他们学习，把那种拼搏精神用到学习中去。