难忘的比赛的作文8篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的难忘的比赛的作文8篇，欢迎阅读与收藏。
难忘的比赛的作文 篇1今天，我们在阅读班举行了一次朗读比赛。
走进阅读班，老师等到同学都到齐了以后，便对我们说：“同学们，今天我们举行一次朗读比赛。”话音刚落，我们大家便欢呼雀跃起来，老师又讲清了比赛规则，先是以小组为单位，一张桌读一篇课文，可以获得三等奖，然后是自愿参加，两个人一人读一句话读一篇课文，可以获得二等奖，接着是参加一个人读完一篇文章的比赛，可以获得一等奖，最后是在参加独自朗读中的同学选出几名最优秀的获得特等奖。
比赛开始了，第一轮比赛的同学们各个都十分卖力，读的都十分激情，老师表扬了大家认为最优秀的小组。
第二轮比赛，同学们都踊跃参加，终于到我了，我和胡樱航读一篇文章，虽然用尽了全力，但是效果不是太好，老师还是表扬了我们。
第三轮比赛了，我犹豫了一会儿，然后胆怯地举起小手，等待着老师念谁的名字，“曲超凡！”天哪，那一刹那，我的心跳加快了许多，我满头大汗的走到前面，用尽全身的力气，激情昂扬的读完最后一篇文章，然后大汗淋漓地走回座位，但是，其他几位同学也表现的十分优秀，他们读的越好，我的压力就越大，脸上的汗就越多，要选举特等奖了， ……此处隐藏3677个字……见语文老师在后台那赞许的目光，将我的紧张消失得无影无踪。我们的声音时而语气高昂，时而抑扬顿挫，时而激情澎湃，时而温情脉脉。给人一种截然不同的感觉。朗诵完毕，我们深深地鞠了一个躬，全场掌声雷动，我们在这片掌声中走下台去。
4. 赛后总结
比赛的结果当天晚上就出来了，我们竟然获得了一等奖!虽然我们获得了一等奖，但我们要戒骄戒躁，争取在下一次的朗诵比赛中争取更好的名次!
难忘的比赛的作文 篇8在人生这个壮丽的舞台上，总会有一次次的竞赛，我在思明小学有一次成功的奥数竞赛。
在五年级，数学老师问我们说：谁要去奥赛班？派五个人去，还要去参加区里的奥数比赛。当时我们都很怕苦，没人举手，数学老师见没有人举手，就开始选人，竟选中了我。
此后，我们几个在奥赛班里学习。每天下午第三节课开始学习，学习到五六点，累得半死。而且，最可恶的是，星期一下午的“体锻”也被奥数无情的“夺”走了。
有一天，数学老师说要在我们当中挑选出七个人来，我有进入了，我们学习的东西越来越多。在还没有选人之前，奥赛班的作业很少，但在我们15个人中选七个人之后，作业量得大幅度的增多了，像是备战奥运会，竟是别人的两倍多！
终于，比赛的日子到了，我们乘车来到考场。一进去，哇，人山人海，都是来参加奥数比赛的。过了一会，老师叫我们进考场。漫长的70分钟考试开始了，在考场上不免有些紧张，但我发挥还算是好的。考试结束后，我们怀着忐忑不安的心情回了家，焦急的等待着比赛成绩。
成绩出来了，我上前一听，我竟得了“个人二等奖”！这真是来之不易啊，之前的辛苦，真是没白费啊，可谓场上一分钟，场下十年功啊！
这是我在思明最成功的一件事。
