拔河比赛作文点面结合

时间:2023-02-08 15:10:38
拔河比赛作文点面结合

拔河比赛作文点面结合

在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的拔河比赛作文点面结合,仅供参考,大家一起来看看吧。

拔河比赛作文点面结合1

一年一度的校园运动会又拉开了帷幕,其中焦点战便是我们班与一班的拔河比赛……

这一天,阳光明媚,万里无云,好像在为这场比赛做准备,两个班的同学来到操场上,个个虎视眈眈。目光里放出大杀气的盯着对方,好像瞬间要与对方撕咬起来,“二班,必胜!”那声音好像压制住了对方的士气,“一班,必胜!”对面也不甘示弱,场面的声浪被推到了最高潮。双方队长击掌之后,裁判将一根系着红丝带的绳子放在了我们前面,我们一个个把手放在绳子上,一边摩擦着,心里暗暗流汗……

开始!随着一声哨响,比赛正式开始。一下子全场寂静了下来,时间仿佛停止了,但下一秒,我立刻觉得绳子移动了起来,对方在发力!对面用凶狠的目光盯住我们,似乎在说:“你们完蛋了”眼看着绳子要从手中慢慢划走,我手红胀得好像已经不是自己的。眼看着红绳子离他们越来越近了,我们的神经也快到了崩溃的边缘,“挺住!”队长一声喝道,“我们不能输”所有人似乎清醒过来了,只见我身后的号称“泰山”的强壮的一位同学大吼一声,绳子一下子滑回来了将近五厘米,但一班的各位同学可不是等闲之辈!只见他们一起发力“啊!”我们惊慌地叫了一声,只见他们用力一拉,我们全班都快打下 ……此处隐藏9301个字……举行拔河比赛,非常兴奋。

下午第三节课,老师和全班同学一同来了操场上。啊!四(1)、四(2)、四(3)、五(4)、五(5)、五(6)……已早早在此等候了。那场面算不上是人山人海,但也算得上是热闹非凡。同学们个个摩拳擦掌,充满自信,等待着比赛。“第一场,五(1)班对五(3)班。”“啊!”我听后愣住了。接着,就是一连串的抱怨声。照五(3)班的话来说,那就是张飞吃豆芽——小菜一碟。我们班的一些同学的信心一下子转成了紧张。

比赛开始了同学们的身体向后倾,双手像铁钳似的用力抓紧麻绳。“嘟!”哨音一响,同学们便使出吃奶的劲,像一只只猛虎似的。“一二,加油!”我们一个个肌肉紧绷,奋力向后拽着。手上筋脉突起,手心被绳子勒得通红,汗珠掉了下来。“一二,加油!”老师在旁边为我们加油打气。我们在加油声中咬紧牙关,忍着剧痛,心想:一定要坚持下去,要赢,一定要赢。五(3)班的同学也不甘示弱。一个个也使出九牛二虎之力,脸涨得通红。我们一点一点的向后挪着。红布条渐渐的离我们越来越近。我的手慢慢松软了。五(3)班趁着我们累的功夫,进行了突袭看,眼看着他们就要赢了,啦啦队急忙助威,我仿佛又有了新的力量,一下,两下,三下……我用尽最后一丝力量,努力地拔着。“耶!赢了!赢了!”我们奇迹般赢了五(3)班!靠的就是团结!我们跳跃着,欢呼着。我此时此刻无法抑制自己的心情,眼里闪着晶莹的泪花。

三场比赛下来,我们得了第二。同学们的手又红又肿,就像一个个红烧猪蹄。那一刻,我的眼角又闪动着晶莹的泪花,这绝不是痛苦的眼泪,而是带着一点遗憾,带着一点激动,但更多是感动!

拔河比赛虽然结束了,但它深深地印在我的脑海里。它让我理解了“团结就是力量”“众人拾柴火焰高”的真正涵义。

《拔河比赛作文点面结合.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式