读后感的作文

时间:2023-04-15 02:07:43
【实用】读后感的作文三篇

【实用】读后感的作文三篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的读后感的作文3篇,欢迎阅读与收藏。

读后感的作文 篇1

我们每天都在走路。多数是熟路,少数是生路。但所谓生路也往往是就自己而言的,对别人也许早已是一条熟路。鼓起勇气去寻找一条真正竟义上的新路,一步步走去,这种机会在人的一生中非常难得。

几年前偶然看到一幅摄影作品,一头山羊,居然在攀援着一道几乎垂直的峭壁。它是逃生还是好奇?摄影师特地为它写了一段内心独白:“只要爬过去,我就是一只非同寻常的山羊!”读了这句话,再看画面上青褐色的巨岩间吊着那团白茸茸的小生命,以及它挣扎着的细腿,不禁心头一颤。

鲁迅说,其实地上本没有路,走的人多我,也便成了路。这就明白地点醒了走路的原始哲理。在没有的地上第一个走过去,给后来的很多人带来方便,这就是开拓。人类文明的每层积累,首先都是由开拓者带动的。开拓之时,很少能动作很小,意义不明,胜败未卜,因此,它的成果性的收获和荣誉,总是大量追随者,摹仿者,复制者来享用。这并非人世的不公,实乃是历史的必然。

然而也有极少数的开拓,是不期待追随者,摹仿者和复制者的,所开拓的不是人类生态延长,而是人类生命的极限。一步步脚印永远也呼唤不来一条阳关大道,却悄悄地走进了历史的记录。这样的历程,由于谈不 ……此处隐藏996个字……了自己的大名“王世泽”还不甘心地又补充了“小蜜瓜”三个字。发完课本以后,大事情就更多了,小蜜瓜还惊奇地发现,每节课来上课的老师都不同,他拼命地去记那些面孔,可是记来记去,反倒没什么记忆了。

这一天还发生了好多好多的事情,小蜜瓜最后都快睡着了呢。当放学走出学校大门的时候,他和全班的孩子一块儿喊起了“老师再见,同学再见”,声音又响又脆,像炒豆子似的。这真是愉快的一天呐!

读后感的作文 篇3

读完《纸月》这个故事,我深深地被其中的故事情节所感染,更为小女孩纸月愤愤不平。她无父无母受尽了世人的欺凌和嘲笑,但她依旧顽强地忍耐,像圣洁的百合花一样摇曳在风中。她用自己孱弱的肩膀顽强地抗争,谱写着自己的生命之曲。

学校里的坏孩子们变着花样地羞辱她,唱着令纸月心痛的歌,一边拍着屁股伴奏,无法无天的他们无视学校的管束,一再地伤害她。而桑桑却是那样的正直,勇敢和正义,他为了纸月和板仓小学的三个坏孩子打架,事情闹大后最终桑校长联合板仓小学和地方政府一起出面给那三个坏孩子及其家长发出警告,制止了对纸月的欺负。桑校长一家的关爱给纸月稚嫩的心灵带来了一份温暖,一点感动。温柔恬静而又清纯柔和的她从不抱怨,只是默默地忍受着,拚命地学习,她的作文和写字特别好,古诗也背的相当好,她一直被老师夸奖,但她从不骄傲,只做好自己该做的事。

由此及彼我想到了现实生活中也不乏鲜活的事例,学校里我们遇到了欺压和不公该怎么办?亦或我们被侮辱和误会了又该如何处理?我们首先应该寻求老师的帮助,同学的理解,家长的支持,对于一些无关紧要的小事淡然的处之,对于伤害自己的行为我们应该勇于反抗,懦弱怕事永远是解决不了任何问题的!同学们之间互相关心,互相帮助,互相谦让,德行才是灵魂之美!

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