《桂林山水》读后感3篇
当阅读完一本名著后，大家一定都收获不少，这时最关键的读后感不能忘了哦。你想知道读后感怎么写吗？以下是小编为大家收集的《桂林山水》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
《桂林山水》读后感1这篇文章开头就说“桂林山水甲天下”我想桂林的山水真有那么美那么奇吗？带着这个问题我接着往下读。
文章先说了桂林的水，我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过漓江这样的水，漓江的水使我陶然欲醉，它有静、清、绿三个特点，漓江的水静得让你感觉不到它在流动；漓江的水清得可以看见江底的沙石；漓江的水绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。桂林的水真美啊！
然后文章又讲了桂林的山，我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山，桂林的山让我感到不可思议，也使我心惊胆战，它同样能够有三个特点，那就是奇、秀、险。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来。桂林的山真是奇妙啊！
山水相间，山围绕水，水倒映山，加上云雾迷蒙，绿树红花，江上竹筏小舟，这真是一幅美丽的画卷，“舟行碧波上，人在画中游”正是写了小船行驶在碧绿的水面上，人在如同画卷的桂林中游览。
这篇文章采用了总分总的结构，淋漓尽致的表现出 ……此处隐藏688个字……有七星岩、芦笛岩等溶洞，据 说还有一些新发现的溶洞，人们正在把它们开发为旅游景点。
我爱美丽的桂林山水，我爱伟大的祖国。
《桂林山水》读后感3今天我怀着愉快的心情读完了《桂林山水》这篇课文，仔细一想，获得了许多宝贵的写作知识。
作者在观赏桂林山水后，通过生动地描写桂林山水的特征，歌颂了我们伟大祖国山水的壮美。
在这篇课文中，作者突出地写了两方面的内容：第一，写桂林的水。在写桂林水的时候，分三层，用三个字概括了桂林水的特征，它们分别是“静”、 “清”、 “绿”。第一层写桂林的水真“静”，“静得让你感觉不到它在流动”。第二层写桂林的水真“清”，“清得可以看见江底的沙石”。第三层写桂林水真“绿”，“绿得仿佛是一块无瑕的翡翠”。并以波澜壮阔的大海，水平如镜的西湖，作对比来衬托桂林的水，并且由此而产生崇敬之情。文章写得优美、生动、逼真。
我对这一点深有体会。记得五年级上学期，有一次我的作文获得了九十多分，原因就是我亲自参加了那次秋游，并仔细观察了事物，所以描写得具体、生动、逼真。
第二，写桂林山的特征。也用三个字进行了概括。它们分别是“奇”、“险”、“秀”。也是分三层写的。第一层写桂林的山真“秀”，“像座翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中”。第二层写桂林的山真“奇”，“一座座拔地而起，各不相连，像老人、像巨人、像骆驼，奇峰罗列，形态万千”。第三层写桂林的山真“险”，“危峰兀立，怪石磷峋，好像一不小心就会栽倒下来”。最后简单地写了江上、江岸的情景，用“舟行碧波上，人在画中游”这两句诗结尾。
像这种生动、形象、概括的文章结尾，正是我写作文时的弱点，今后，我一定要多在这方面进行努力训练。
