《图画书应该这样读》读后感
读完一本书以后，从中我们可以吸收新的思想，不妨坐下来好好写写读后感吧。可是读后感怎么写才合适呢？下面是小编帮大家整理的《图画书应该这样读》读后感，仅供参考，大家一起来看看吧。
《图画书应该这样读》读后感1对于图画书，我是很少接触的，六年中读过的图画书仅仅一本。我总觉着图画书过于幼稚，没什么内涵，是专门为幼儿创作的。就是看的话，我也只去留意图画上的少许文字或者故事的进展，对那丰富的图画只是一带而过。看见身边的同学看图画书，还会有意无意地嘲笑两句。
其实，这次试读，我的本意并不是冲着这本书来的，本是想看看《散文应该这样读》或者《科幻应该这样》。结果呢，随机发送的时候，这本书就幸灾乐祸地来啦。我本就是不爱看图画书的，也不想了解什么方法，便极为懒散随意地翻开了这本书。
可是刚打开这本书呢，就深深地被吸引住了。彭懿是这么说的，“一本好的图画书，不同年龄的人，可以读出不同的感动，拥有不同的收获。许多人都认为只有婴幼儿才会看图画书······错了，绝对错了，阅读童话书不是小小孩的专利，有时，大人比小孩更喜欢阅读图画书呢”。这句话，其实我是半信半疑的，咦？难道幼稚的图画书，大人也喜欢看？那它又到底为什么那么吸引人？就是这样一种好奇心，吸引着我一页一页地情不自禁开始看起来，一开始的偏见抛之脑外。
作者不愧是个图画专家，他自己独创了一套“七步读懂图画书”的方法。
1 ……此处隐藏1377个字……，如果把插图删掉，你照样看得懂这个故事，如果把图画书的图删掉，它就不成为一本书了。它是依靠一连串的图画和为数不多的文字结合，用图文合奏共同讲述一个完整的故事。动画书更想动画片，第一次知道图画书不仅是为幼儿创作的，也是为大人创作的，小学生、中学生、高中生也都喜欢看图画书，图画书的种类也很多，有认知类图画书，有科学类的图画书、故事类的图画书，也为喜欢看得人提供了选择的余地。
三、学会了七步读懂图画书。
越来越被这本书吸引，才发现我以前读书时忽略的地方也存在着学问。第一步，从封面和封底开始了解图画书，大致掌握这本讲的故事，这是一本什么样的书。如创作者的名字写在书名下，如果只写某某某/著，就是作者和画家同一个人，第二步，了解藏在环衬里的秘密。有时作者会把故事的结尾画在封底上。精装环衬上有些画面可能是后面故事的一个开头，后面的环衬有可能告诉我们一个完美的结尾。第三步，文字和图画怎样讲故事。我知道：图画擅长表现空间，却不擅长表现时间、声音、味道、事物的因果关系和人的心理活动，就需要文字去表达，有的故事要文字与图画相结合讲述故事。第四步，是什么力量推动我们去翻页。第五步，反复多看几遍。第六步，要看版面设计。第七步，一起讨论。给了我很大启发，发现了许多在以往经常忽略的东西，值得一看。再有，这本书还向我推荐了很多很棒的图画书，一本好的图画书，一定有一个好看的故事，让你着魔，想一口气看完不可。一边看着详细的解说，一边看着故事，真是一种精神享受！
读完这本书，我才明白图画书原来是这样读的，七步读懂图画书，可以真正读懂一本图画书，不同年龄的人，可以读出不同的感受。在读中感受到书的魅力世界，以后我会虚心读书，向同事和学生推荐这些好书，让大家都来参与到阅读中。
