《窗边的小豆豆》读后感

时间:2023-03-17 21:43:15
《窗边的小豆豆》读后感精选10篇

《窗边的小豆豆》读后感精选10篇

《窗边的小豆豆》读后感1

在暑假的时候,我读了一本书叫《窗边的小豆豆》。

这个小豆豆是一位小学生,她生活在日本。她的妈妈很爱小豆豆,希望小豆豆能读上一间好的学校。但是,由于小豆豆太调皮了,最后,妈妈帮他找到一所很特别的小学。在这里小豆豆认识了许多好朋友,还发生了许多有趣的事情,让小豆豆过得很开心。

读了这本书,我觉得这所学校最特别的是他们的教室,他们的教室是用废旧的电车做的,里面是改装过的椅子和书桌,能在电车里上课,仿佛自己就是一位游客在行驶的车子上,简直不敢相信。而且,这里的学生可以自己选择喜欢的科目来上课,多有趣!

这间小学里有一位很慈爱的校长,他从来不骂学生,就算他们犯了错。记得有一次,小豆豆为了找自己心爱的钱包,连课都不上。这位校长看到后,也没有骂小豆豆,而是笑着走开,这件事我看了很感动。

还有一件事令我最难忘的是,小豆豆为了鼓励一个残疾学生泰明爬上树看风景,用了自己最大的力气,终于真的爬了上去。小豆豆多有爱心啊!

读了这本书,我多想也有一个这样的学校啊!太有趣了!

《窗边的小豆豆》读后感2

读这本书印象最深的还有就是,书中体现出来的教育方式没有一点说教的模式,这里的教师、校长不需要用我们所认为的教育方式来进行教育。这其中让我印象最深的事,就是小豆豆心爱的钱包掉到厕所里,她拿了长舀子,坐在厕所掏口处,把厕所里的东西一勺 ……此处隐藏4831个字……整一生我们都没有想起来。这不能不说是一种遗憾,所以我们更应该去读这本书,弥补这种遗憾。

《窗边的小豆豆》读后感10

这几天,我终于把窗边的小豆豆这本书读完了!我很震憾,没有任何念头会觉得巴学园小林宗作校长对孩子的教育方法有什么误差。是因为我从后记中了解到了作者(小豆豆)当时同学们的情况:高桥君现为安藤电气公司担任“协调工作者”;美代现为国立音乐附属小学的音乐老师;阿泰现是日本具代表性的物理学家,现居美国;天寺君为自卫队的中英医院致力临床检查的工作;大荣君为日本的东洋兰鉴定专家之一;朔子现为御茶水YWCA的小学英语老师……九人中大多数都是有一份好工作的,至于小豆豆嘛,她是日本著名作家、节目主持人。看,在巴学园走下来的孩子们不都有一番事业吗?这不就证明了这样的教育方法是可靠的吗?

还是回到正文吧,书中讲的是一个因淘气,一年级就被退学的小豆豆后来在巴学园与同学们发生的一系列故事,这本书的优势不在于它的内容,而是教育最有可看性,所以我就不讲文中的故事,讲小林宗作校长与我的老师的不同。记得有一篇是全校师生去参加泰明的葬礼。这不是培养孩子的爱心与对朋友的敬重的优点吗?我们学校却从来没有这样的活动。还有小豆豆因为钱包掉进厕所向工人借了舀子而把里面的垃圾全部捞了出来,这种情况下,一些严厉的老师一定会大发雷庭,并训斥小豆豆,而校长却淡淡地说了句:“记得把这些垃圾放回原处”他没有严厉,而是和蔼。最有意思的是吃饭的时候,同学们先要唱一首“好好嚼嚼呀”的歌,再把“山的味道,海的味道”给呈现出来,吃完后还要说:“我吃过了”。这样的做法让孩子不会挑食,多么好的想法呀!

多么希望中国所有的老师都像小林宗作校长就好了,那样我们各朝自己喜欢的方面去努力,必会成功。

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