遗失的美好初中作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的遗失的美好初中作文，希望对大家有所帮助。
遗失的美好初中作文1今天是双休日，玫闲得无聊，就拿起新买的磁带听。过了会儿，玫的眼睫毛湿了。(用“睫毛湿了”写人物的哀伤，同时设置悬念。)
“海的思念绵延不绝，终于和天在地平线交会，爱如梁走得够远，应该也会跟幸福再见，承诺常常很像蝴蝶，美丽地飞，盘旋然后不见，但我相信你给我的誓言，一定会像再来的养天。我始终带着你爱的微笑，一路上寻找我遗失的美好……虽然命运爱开玩笑，真心会和真心遇到，”(用歌词表达人物的心情，悬念依然未解，读者也许会做各种猜测，或者一位主人公在为爱情烦恼，)
低缓的音乐旋律和歌词，勾起了玫的回忆。(引出插叙，)在她十岁时的那个暑假，玫在乡下的姥姥家玩(交代故事发生的地点)，在姥姥家的那几天，玫发现一个七八岁的女孩一直注视着她，(引出另一个主要人物，)也许是好奇，也许是无聊，玫向那个女孩走近，那个女孩怯怯地低着头。
“小妹妹，你叫什么名字?”玫高兴地问。那个女孩怯怯地说：“我叫虹，”
玫笑着问：“你为什么一直注视我呢?”那个女孩害羞地说：“姐姐的校服好漂亮啊!”一双大眼睛充满了无限期待。(渴望上学的女孩，并没有直接表 ……此处隐藏1060个字……认为我生活在烦恼和唠叨的生活里，认为我未感受到家中的美好，直到现在我才明白：我原来是一个多么幸福的人啊！我原来生活是那样的美好，现在我开始怀念我以前的生活，那是那样的幸福、是那样的美好。
“你多穿点衣服，外面天气冷，小心着凉！”熟悉的声音又在耳边响起，那是他*的唠叨声，我每天去上学的时候，她都会说这些话，还有比如：“你过马路的时候慢一点，要注意看车。”“上课要积极举手发言，不能开小差”，“上课要认真听讲，做好笔记。”等等，这些话都是妈妈经常对我说的话，总是每天生活在他*的唠叨中，不免有些厌倦，可到后来，我后悔了。家里因经济条件不行，不得不出门打工攒钱，妈妈和爸爸都出去了，就把我寄养在爷爷家。
每天早上，我再也听不到那熟悉的声音了。起初，我还很高兴，但时间久了，慢慢的不习惯了，我再也听不到那关心我的话语。每天早上，我都会在家里停留一下以后再出发去学校，因为我在等待那个一直被我认为的唠叨的声音，可却迟迟听不到，到了后来，才明白，原来那声音已离我而去了。
现在，我已经开始不习惯没有他*的日子，没有那熟悉的唠叨声了，尽管奶奶和爷爷把我照顾得很好，但是他们还是不能代替我心目中他*的位置。现在，我是多么的后悔啊！因为当初我没有珍惜妈妈在的日子，却一直厌倦他*的声音。如果上天能让时光倒流，回到以前的那个时候，我愿望折掉我十年的寿命来换他*的唠叨，可毕竟是假的，世界上不会有后悔的药，更不会给你第二次机会，因为每一次机会都是自己争取的，而不是静静地等待着别人给你第二次机会。
那段美好的时光只怪我没珍惜而遗失了它，这也告诉我们一个道理：珍惜你面前的美好事物，不要等到最后才后悔莫及，世界不会卖后悔药的。
再见吧！被我遗失了的美好。
